domingo, 20 de mayo de 2018

Sesión 5, actividad 2. Marco teórico.




De manera irónica, países tercermundistas de latinoamérica poseen amplia literatura sobre la inclusión educativa basada y sustentada en legislación, no así México, al parecer no existe gran interés en desaparecer las barreras socio -  culturales para lograr la meta de la Reforma Educativa.

1 comentario:

  1. Mi anteproyecto será: Integrar a la vida educativa a alumnos de educación primaria con necesidades educativas especiales en una escuela calidad atendiendo al Modelo Educativo Obligatorio de la Secretaría de Educación Pública.

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